没有特权侵蚀教育公平

教育平等是社会公平的基础，也是重要公平的起点。促进教育公平并使所有儿童在生活中脱颖而出的机会与国家的社会和谐与稳定有关，以及长期的稳定。这是人们更感兴趣的最直接和现实的问题之一。在整个历史上，无数人实现了自己的梦想，并通过教育的力量在生活中取得了反击。尤其是，贫困地区的许多儿童通过严格的调查，中学入学考试，大学入学考试，甚至研究生和博士研究而改变了目的地。教育已成为阻碍贫困和软社会流动性的代际传播的重要渠道。教育平等和正义是在基本的社会共识中发现的，并成为漠不关心的收入。秘密秘密Ry Xi Jinping使教育和正义极为重要，并指出“人们对公平和教育质量充满期望”。 “在蓝天下，数亿个孩子分享了高质量的教育，并通过知识改变了命运。”我们的党派将教育置于优先发展的战略地位，以确保教育发展的结果将使所有人更加公平受益，这是一种重要的实践，将教育平等作为国家基本教育政策，并提供满足人们满意的教育。经过多年的发展，我国家的教育政策和制度得到了持续改进，这可以保证有效的教育公平。注册公平是结果的结果，也是先前对教育公平的要求。通过高中入学考试的入学，进入大学的入学考试，更多地是为了为每个人提供机会o通过同一竞赛获得高质量的教育资源。但是，在注册过程中，在教育实践中，有时会暴露出一些混乱，刺激群众的神经并挑战社会的最后一条路线。有些人期望儿童高质量的教育资源参与特权，交换能源和不适当的媒体。它与内部和外部力量共谋提前打开修订链接，参与欺诈性的注册材料，建立录取评级，单独的个体州，注册空的学校，移民大学的入学考试等等。为了吸引高级人才，有些地方为幼儿教育提供了优先和护理的治疗，包括中级入学考试的最低点，优先级和更多入学。一些互联网用户评论说：“如果竞争不公平，比赛就没有意义。”当一些疏远的教育疾病赚取利润的工具中的URCE，当一些轻松地挤压无数的学生学习和努力争夺电话，问候或伪造的成绩单时，毫无疑问，这是对“知识变化的命运”概念的严重影响的巨大挑战，这无疑是一个重要的挑战。由于不公平的注册表而导致重要社会舆论的所有案件都反映了人们对教育不公正的零抵抗，强烈反对破坏规则以及对公平和正义的持久保护。您对相关部门的所有认真研究和惩罚都表明该党和政府的坚定决定保护教育公平和正义。维持公平和教育正义的核心是反对特权。特权是公平与正义的最大敌人，是社会发展和进步的障碍，这是我们政党一直反对的。只避免侵蚀在牢固的反对派的特权中，尤其是录取规则，我们可以保证权利，公平的机会和公平的教育规则。这需要改善相关系统，阻塞泻湖，加强对注册过程的全面监督，并为教育公平建立强大的防御线。提高制裁，负责违反法规，纪律和法律责任在注册领域，从而增加了破坏教育资本的成本和成本，它们会造成威慑，避免投机者的收益并防止学者的痛苦。只有让每个人在公平的环境中追求自己的梦想，社会总是充满活力，而民族的恢复活力具有更强的基础。在建立教育能力的新旅行中，特权不能侵蚀教育的遗产！